воскресенье, 10 мая 2015 г.

Личность, социализация, воспитание

Что такое личность?

  • Антропологический подход в трудах Л. Фейербаха (1804—1872 гг.). Личность рассматривается как родовое понятие, обозначающее представителя рода человеческого Homo sapiens, и уподобляется понятию индивида. 
  • Социологический подход в работах Э. Дюркгейма (1858—1917 гг.). Личность рассматривается преимущественно как объект и продукт социальных отношений.
  • Личность как абсолютно самостоятельная и индивидуально-неповторимая целостность.
  • Персоналистическая трактовка личности в концепции экзистенциализма, в работах М. Хайдеггера (1889—1976 гг.).. Сущность личности в ее абсолютной духовной самостоятельности и уникальности. 

Кого можно назвать личностью?

Личность рассматривается как результат социализации индивида, который усваивает традиции и систему ценностных ориентаций, выработанных человечеством.
Личностью не рождаются, а становятся
и для этого человек должен предпринять немалые усилия: овладеть речью, разнообразными моторными, интеллектуальными и социокультурными навыками.
Большинство ученых склонны признавать за всеми людьми право называться личностью; хотя иногда — с определенными оговорками.
  • Ребенка, подростка и юношу корректнее называть формирующейся личностью, так как в эти возрастные периоды происходит развитие и оформление его качеств в целостную систему.
  • Психически неполноценных людей следует называть «патологические», или «аномальные», личности.
  • Преступники, признанные психически здоровыми, являются асоциальными личностями, поскольку все накопленные ими знания, умения и навыки обращены против общества, которое их сформировало.
  • Личность может быть утрачена человеком вследствие тяжелой болезни, что проявляется в отсутствии способности осознавать себя как субъекта деятельности, ориентироваться в пространстве и во времени и т. п. В этом случае можно говорить о деградации личности.